"Imagina"

¡Hola a todos!

Hoy me gustaría compartirles una versión de la canción Imagine, de John Lennon, que elaboré junto a mis alumnas de nivel Intermedio 3 del Proyecto Casas de Cultura en el Campus¹ para presentar en el I Sarao del Proyecto Casas de Cultura en el Campus, que fue realizado esta semana en la Universidad Federal de Alagoas. Participaron en el evento todos los alumnos de español de este proyecto haciendo presentaciones teatrales, cantando, bailando y declamando poemas escritos por ellos mismos. Además de vender comidas típicas de países que hispanohablantes y exponer algunas producciones escritas por ellos. ¡Fue un verdadero show de cultura hispana! 

Aquí les dejo, entonces, el fruto de la lectura de El derecho al delirio, de Eduardo Galeano, que fue el hincapié para este proyecto que tenía como objetivo concientizar a la gente de su papel en la construcción del futuro que imaginamos y deseamos para el mundo en que vivimos. ¡Espero que les guste... y que se nos unan!



¹ El Proyecto Casas de Cultura en el Campus es un proyecto de extensión que fue creado por el profesor Sérgio Ifa con el objetivo de iniciar los alumnos de la carrera de Letras a la docencia e incentivar a los alumnos del campus de Maceió de la UFAL en el aprendizaje de idiomas como inglés, español, francés y portugués.

Pan y queso

¡Hola a todos!

Una vez más les pido perdón por la demora, pero he estado bastante ocupada. Bueno, pero siempre que tenga un tiempito libre estaré acá subiéndoles algo. ;)

Hoy les compartiré una canción que he llevado la otra semana para mis alumnos de nivel B2. Es una canción infantil, pero hablábamos de la niñez y de los juegos de antes, entonces me preguntaron cómo se llaman algunos juegos infantiles en español y me pareció muy interesante llevarles este tema que, a pesar de simple, nos trae muchos recuerdos de cuando éramos niños.

Es una música del grupo argentino Chiquititas 2000, Pan y queso. Abajo está la letra de la música y su clip.¡Estoy segura que les va a encantar! ¡Mis alumnos cantaron y se divirtieron como niños! jejeje

¡Nos vemos muy pronto!



PAN Y QUESO – Chiquititas 2000

Quiero reinventar lo que se perdió, volver a jugar lo que se olvidó. Salir por las noches a buscar estrellas, cazar con frasquitos alguna luciérnaga.

Pan y queso, pan y queso, 1,2,3,4, 5 ya, punto y coma el que no se escondió se embroma. ¡Sí!

Bolita, Rayuela, Balero, Ring-raje.

Que lindos los juegos que jugaban antes cuando las veredas eran importantes.
Mancha-mancha, Poli-ladrón, saltar a la cuerda. Pisa pisuela, rango a escondida. Los juegos de antes, magia de la vida.

Quiero reinventar la casa del árbol, hacer barriletes que vuelen muy alto. Buscar diarios viejos, fabricar barquitos que en días de lluvia naveguen muy lejos.

Pan y queso, pan y queso, 1,2,3,4, 5 ya, punto y coma el que no se escondió se embroma. ¡Sí! 
Bolita, Rayuela, Balero, Ring-raje. Que lindos los juegos que jugaban antes cuando las veredas eran importantes.

Mancha-mancha, Poli-ladrón, saltar a la cuerda. Pisa pisuela, rango a escondida. Los juegos de antes, magia de la vida.

Pan y queso, pan y queso, 1,2,3,4, 5 ya, punto y coma el que no se escondió se embroma. ¡Sí!

VOCABULARIO:

* Pan y queso - Es una actividad hecha antes de iniciar cualquier juego. Sirve para saber qué grupo empezará el jueguito. Dos personas se ponen una delante de la otra. El primer da un pasito diciendo "pan" y el otro da otro pasito y dice "queso", y así siguen hasta que uno pueda pisar el pie del otro.

* Ring raje - Juego en que los niños tocan el timbre de una casa y salen corriendo.

* Bolita

* Rayuela

* Balero

Debes buscarte un nuevo amor

¡Hola a todos!
Esta es una actividad que he preparado para trabajar el Presente de Subjuntivo y los Objetos Directos usando la canción Debes Buscarte un Nuevo Amor, del grupo ecuatoriano, Tranzas. Abajo de la letra de la música (que está organizada como si fuera una carta) hay algunas actividades que deberán ser hechas. Se puede escuchar la canción después de responder la primera o después de responderlas todas.
¡Espero que les guste!
Saludos (:
 
PROFESORES: La letra de la canción está organizada como una carta. Es un buen método para hacer con que los alumnos puedan discutir un poco sobre lo que dice la música - lo que propone las actividades 3 y 4 -, así que ellos no se fijarán solamente en el ritmo, pero también en la letra y en la historia que cuenta aquella canción. Se puede dividir los alumnos en grupos y pedirles que discutan las respuestas y, después, hacerlo con toda la clase. Es muy bueno porque ellos tendrán que hacerlo todo en español, además de poder contar sus experiencias y conocer un poquito más sobre sus amigos. ¡¡¡A mi grupo les encantó!!! Después de realizar las actividades les pregunté si alguien había notado que aquella era la letra de una canción, y me dijeron que no. Así que se la puse para que escucharan y, después, una vez más para que la cantáramos.

P.D.: El autor de la carta fue nombrado como Douglas, que es el primer nombre de uno de los integrantes del grupo, Douglas Bastidas.

Tranzas - Debes buscarte un nuevo amor

Cariño mío, 

Debes buscarte un nuevo amor que no .......... (guardar) sus problemas, que no sea como yo a la hora de la cena. Que cuando .......... (morir) de celos él jamás te .......... (decir) nada, que no .......... (tener) como yo tantas heridas en el alma.

Debes buscarte un nuevo amor que sea todo un caballero, que tenga una profesión sin problemas de dinero, sea amigo de tus amigos, .......... (simpatizar) con tus padres y que nunca .......... (hablar) demás. Que no .......... (poder) lastimarte. Pero, vida, me conoces desde siempre, y ahora tengo que decir. Siempre digo lo que siento. Que no vas a encontrar nunca con quien mirar las estrellas. Alguien que .......... (poder) bajarte con un beso una de ellas, alguien que te haga sentir tocar el cielo con las manos, alguien que te haga volar como yo. No vas a encontrarlo. Que no vas a encontrar nunca alguien que te .......... (amar) de veras, alguien que te .......... (hacer) llorar de tanto amar, de tantos besos, alguien con quién caminar como dos locos de la mano. Alguien que te haga vibrar como yo. No vas a encontrarlo. 

Debes buscarte un nuevo amor que .......... (acordarse) de las fechas, que no .......... (ser) como yo, siempre .......... (cumplir) sus promesas. Alguien que pueda quererte solo un poco y cierta parte. Que no sea como yo, que solo vivo para amarte. Pero, vida, me conoces desde siempre, y ahora tengo que decir... Siempre digo lo que siento. Que no vas a encontrar nunca alguien que te .......... (amar) de veras, alguien que te .......... (hacer) llorar de tanto amar, de tantos besos, alguien con quién caminar como dos locos de la mano. Alguien que te haga vibrar como yo. No vas a encontrarlo. 

Debes buscarte un nuevo amor que no .......... (guardar) sus problemas, que no sea como yo a la hora de la cena, que cuando .......... (morir) de celos él jamás te diga nada... Que no .......... (tener) como yo tantas heridas en el alma.

Del por siempre tuyo,

Douglas.

ACTIVIDADES

1. Conjuga los verbos entre paréntesis en el Presente de Subjuntivo.

2. Las frases abajo fueron retiradas de la carta. Disminúyelas sustituyendo las palabras en negrita por el Objeto Directo. 

         a. Debes buscarte un nuevo amor.

         b. Que no tenga [...] tantas heridas en el alma. 

         c. [...] tocar el cielo con las manos.

         d. Siempre cumpla sus promesas.

3. ¿Qué puedes decir de una persona que escribe una carta así?

4. ¿Si recibieras esta carta, qué le dirías tú como respuesta a esa persona?

Para disfrutar las vacaciones

¡Hola a todos! (:
Como muchos todavía están de vacaciones (eso lo imagino yo, jajaja), he preparado una lista de músicas en español para que puedan aprovecharlas al máximo, sin dejar de aprender. Si ya volvieron a sus clases o a su trabajo no hay problema, pueden guardar unas horitas diarias para estudiar de una manera diferente. Pero no se olviden de escribir todas las palabras y expresiones nuevas que encuentren, ¡eh! (:

MÚSICAS:
*Croni K - Arriba la vida
*Shakira - Sale el sol
*Patrícia Sosa - Hasta donde Dios me quiera llevar
*Reik - Que vida la mía
*Jesse y Joy - Espacio sideral
*Juanes - A Dios le pido
*Maná - Corazón espinado
*Benny Ibarra - Dulce sal
*Erreway - Me da igual
*Kudai, Eiza Gónzales y RBD - Elige estar bien
*Luis Miguel - Ay, cariño
*Paulina Rubio - Ni una sola palabra
*Jaime Camil y Angélica Vale - Tu belleza es un misterio

Los alimentos

¡Buenas!
Hoy les dejo un video educativo con el vocabulario de los alimentos que he preparado especialmente para mis alumnos de nivel A2. Después de los nombres de las comidas hay una canción "A mí me gustan las hamburguesas", del grupo Los Pirata, con imágenes para que puedan divertirse.
¡Espero que les guste! (:

El cuerpo humano

Te comparto unas imágenes con el vocabulario del cuerpo humano y, un poco más abajo, una actividad  con la canción Son tus ojos, del cubano Amaury Gutiérrez. 

Si eres profesor y quieres usar esta actividad con tu grupo, recuerda que las posibilidades para su realización son diversas, dependerá apenas de tu creatividad.

 
 haz clic en las imágenes para ampliarlas

Son Tus Ojos Amaury Gutiérrez         

Son tus ojos y tu …………………….
la verdad más grande que hay en la tierra
tu ……………………. es un poema
no imagino la felicidad sin ti …………………….

Un poema sale de mi cada día
con tus cosas me haces sentir siempre arriba
yo vivir alejado de ti no podría
necesito respirar tu …………………….
se me apaga el cielo, amor, si no te veo
desnudar tu ……………………. es lo que quiero

Son tus ……………………. y tu cara
la verdad más grande que hay en la tierra
tu cintura es un poema
no imagino la felicidad sin ti morena

Donde quiera que voy, amor, yo te encuentro
tan presente como el ……………………. yo te siento
te apoderas siempre de mis pensamientos
vivir en tu ……………………. es lo que mas deseo
se me apaga el cielo, amor, si no te veo
desnudar tu corazón es lo que quiero

Son tus ojos y tu cara
la verdad más grande que hay en la …………………….
tu cintura es un …………………….
no imagino la felicidad sin ti morena
(No imagino la felicidad sin ti morena)

Tengo un cariñito que me tiene enamorado son tus ojos estoy embrujado
un cariñito que me tiene loco me está matando pero poco a poco
Tengo un cariñito que me tiene enamorado son tus ojos estoy embrujado
y tu amor es como la luna, corazón, como tú ninguna
Tengo un cariñito que me tiene enamorado son tus ojos estoy embrujado
magia que tienen tus ojos ¡ay! yo me siento amarrado
Tengo un cariñito que me tiene enamorado son tus ojos estoy embrujado
ojos tan lindos como el cielo son la razón de mi desvelo

*embrujado = hechizado
*cariñito = amorcito
*desvelo = insomnio